近年来，城关小学为全面落实“双减”工作精神，丰富学生们的课余生活，学校开展了美术，舞蹈，音乐等丰富多彩的课后服务，在学生们放松愉悦之余，还培养了他们的特长兴趣，为了满足学生对编程发展的需要，本学期就设置了趣味编程作为课后服务课程之一。

为了充分发挥学生的想象力和创造力，授课老师以新的视角，新的方式来激发学生的学习兴趣，培养学生的算法思维，引导学生深度思考。编程课程使用的是图形化编程软件scratch ，它可以使编程像搭积木一样简单有趣，在课堂上，孩子们通过拖拽组合模式的方块，可以实现游戏，动画，音乐，艺术故事，模拟类作品的创作，充分满足学生的好奇心。

在日常上课的过程中所学到的知识也可以和编程结合起来，鼓励跨学科融合发展，包括语文，数学，物理，逻辑，语言表达等多学科内容。学生们在玩中学，学中玩，在实践中不断的去明晰编程的过程，在编码中乐此不疲，希望通过少儿编程的学习，学生们能建立初步的编程思想，提升实践能力和创新思维，既丰富了校园生活，又能够均衡发展。