2019年4月10日至4月17日，石岭小学组织进行了“青蓝工程”系列活动之五-----青年教师展示课教学活动，由他们独立撰写教学设计并开设校级展示课。参加活动的有校长室、教导处、教研组长和全体中青年教师。新入职的青年教师全程参与。

为了使青年教师尽快进入角色，以促进石岭小学教师队伍专业化建设，2018年秋，石岭小学组织实施了 “青蓝工程”活动计划，充分借助学校骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势，发挥其对新教师的引领作用，促进新教师成长，提高学校师资的整体水平，在教师中营造一种“团结、协作、和谐、奉献”的学习与工作氛围，努力实现“青出于蓝而胜于蓝”的远期目标。活动以学年为一个周期，分为入职培训---骨干教师示范课---青年教师汇报课---阶段性总结---读书分享---青年教师展示课等几大部分，从理论到实践，引导青年教师了解我校办学理念及教育思想，了解我校课堂教学常规要求、教学教研常规管理；引导青年教师熟悉我校安全管理要求、师德师风建设要求、班级管理规范；引领青年教师明确教师职业特点和职业道德，强化教学基本功训练，强化教育教学技能训练；引领青年教师尽快熟悉所教年级学科的教学内容，掌握备课、撰写教学设计、选择适当教法、培养学生综合能力的方法；引领青年教师较好把握课堂、控制课堂，具备本学科知识体系，尽快承担本学科各种教学任务。

在本次的展示课教学中，程倪老师执教的是五年级下册《Unit2  My favourite season》，张士青和余艺老师分别执教了二年级的《小马过河》和《数学广角—推理》，朱丹丹老师执教了四年级的《画家凡高》。展示课教学活动结束后，于4月18日组织进行了交流活动。四位开课教师分别从教材、学情、教法、教学程序等方面做了说课，同时进行了务实的教后反思。在议课环节，参会老师对几节课进行了中肯的评价，对活动实施一年来青年教师在课堂教学方面所取得的进步给予了充分肯定。大家一致认为，几位老师无论是对于教学目标的落实，还是对教材内容的准确把握与灵活运用，与入职初都有着明显的变化。他们教学流程的设计更加自然而有逻辑性，教师的个人素养愈加完善，对课堂的调控技能更加娴熟。