展百年老校底蕴，扬温馨班级风采 ——枞阳小学积极开展班级文化建设评比活动

         如果您来过枞阳小学一定不会忘记那屹立在校园里几百年的皂荚树，她斑驳的身姿见证了这所创办于1905年的老校的风风雨雨。今天在古老的皂荚树下轻嗅着渐浓的冬味，请随我的镜头感受校园里那温馨且具特色的班级文化……

       环境氛围是润物细无声的最好教育。为营造和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，2020年11月27日枞阳小学开展了争创“温馨班级”班级文化建设评比活动。

     这次活动的主题是树立优良班风，展现班级风采，营造班级特色文化氛围。班级文化建设关键词是：美观 特色 实用 。

    看!一块块创意专栏，一版版优美作品，各具特色，精彩纷呈。在班主任、学生和家长的共同参与下，每一间教室无不散发着书香气息，同学们用画笔、文字和精美的作品装点着教室的每一面墙壁。

    本期黑板报的主题是以“永不忘却的纪念”（12.13日国家公祭日）和“感恩“为主题。各班黑板报设计新颖，主题突出，色彩鲜明，字迹工整。每一幅图画、每一段文字无不蕴涵教师独特的思维和创造性的发挥，既美化了教室，又有利于形成良好的班风。

 

     “图书角”布置温馨，书籍丰富多样，帮助学生体验了读书的乐趣，提高了阅读的能力。体现着审美情趣和艺术才华，诠释着教师和学生对未来的理想和期望。

      教室里一面面熠熠生辉的班级文化“特色墙”尤为显眼，有的班级制定了富有特色的班风、班训、班主任寄语等；有的班级根据实际设置了一些有特色的栏目；有的班搭建了展示自我的平台，让学生之间相互学习。展现在我们面前的班级好像温馨的家园、又似学习的乐园、宛如美丽的花园，令人赏心悦目。

     通过本次评比活动不仅美化了师生的学习环境，营造了班级良好的文化氛围，同时还增强了学生的集体荣誉感，培养了学生的动手能力和审美情趣，让学生成为了班级的小主人，给每个同学展示自己风采的平台和机会。温馨的班级文化成为学校里的又一道亮丽风景线！（图、文/ 徐金枝）