近日，城关小学全体教师在教导处的组织下开展了2011版新课程标准的集中学习和讨论。本次学习，旨在提高教师理解《2011版新课程标准》的精神，通晓《2011版新课程标准》的整体要求，熟练地掌握本学科《2011版新课程标准》设置的目标、内容、阶段、建议等，从而更有效地指导自己的教学，更准确地把握教材的重点、难点，为提高课堂教学效率奠定坚实的基础。
根据我校2012年秋教导工作计划，本次学习活动的主要内容是各学科课程标准解读、教材解读、教学策略的学习活动；学习内容的考核活动；课堂操作技能的展示活动。活动方式是以教师学习和优质课展示为形式，学习和操作紧密结合，分阶段、分层次展开。
在全员集中培训阶段，我校分学科有序地开展了新课标研读活动，分别召开了语文新课标学习交流会、数学及常识科课标交流会。在交流会上，教导处何燕主任、王霞主任及数学、常识科骨干教师分别从2011版各学科新版课标的课程理念、课程目标、课程评价及教学建议等方面和老师们交流了学习体会；随后，科组内教师对新课标的理解发表了看法，并结合教学案例进行了热烈地讨论。
在学习交流会上，舒晓莉副校长对本次活动进行了具体布置及学习活动总结，要求每位教师落实“四项”学习要求：做一次校级的专题讲座发言人；完成一篇教学设计；写一篇课标研读心得；写一篇教研论文或教学经验总结。最后，许方宏校长对全体教师提出了努力创建新型课堂的方向和希望。
活动中各位老师认真地学习相对应的学科新课标内容，通过对新旧课标的对比解读，领会新课程标准的精神实质，感受课标带来的新理念，明确了自己今后的教学方向，对如何实现高效课堂有了更深的体会。我校全体教师纷纷表示，将坚持学习新课标，运用新课标理念努力创建新型课堂，提高课堂教学效率。
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