不以规矩不成方圆。制度建设是提高学校管理水平的基础性工作；是加强学校规范化管理的一个极其重要的部分。我校根据学校工作实际需求，结合学校当前管理体系、人员素质、文化习惯，通过调查研究，在充分考虑和吸收各方面的建议和意见的基础上，立足学校管理规律，对学校原有的制度体系进行综合分析，并经过全方位的论证、优化和完善，基于制度“可操作性、系统性、合法性、平等性”基本编制原则，修订了《枞阳县枞阳小学管理手册》。为提高学校精细化、科学化、规范化、特色化管理水平提供强有力的制度保障。

制度不是一成不变的，随着教育形势的不断变化，随着学校发展需求的变化，任何制度的内容和形式都需要不断地修订、更新、废止，以保持其有效性和适用性，适应学校管理和发展的需要。因此，学校制度建设是一项长期的、艰巨的任务。今后，我们将坚持“边制订、边执行、边完善、边上报备案”的四边原则，不断思考、不断总结，不断推进学校制度建设，不断增强制度实效性与有效性，促进学校向“规范+特色”发展。

本册汇编按照各项规章制度的内容分为三个部分：第一部分是岗位职责篇，包括校级领导岗位职责、各部门负责人岗位职责、工作人员岗位职责和部门工作职责；第二部分是规章制度篇，包括会议制度、部门工作制度、管理工作制度、安全管理制度等；第三部分是实施细则篇，校内各部门实行精细化、特色化管理，各类人员分工明确，各尽其职，各负其责，促使全体教职工通力合作，互通情况，各种活动协调运转，做到“校园无小事、事事有人管；教师无小节，处处是楷模”。

这是一本相对完整的管理制度汇编，它的出台是我校的一件大事，是我校教育教学管理规范化、制度化、特色化的一个重要标志。这本手册便于各部门、年级组和广大师生员工学习、查阅和贯彻执行相关制度，用以指导、规范、监督学校各项工作。（枞阳小学）